Séance 2 "Une révolte? Non, Sire, c'est une révolution."

A. État des lieux : la France 1789 vue par un britannique.

Exercice 1 : Associez chaque numéro du texte souligné ci-dessous à la ou les lettres lui

                   correspondant et au N° de la phrase d'explication.

3

6

« J’ai dîné aujourd’hui avec des personnes dont la conversation fut entièrement politique. […] Une opinion prévalait dans ce cercle, c’est qu’on était à l’aurore d’une grande révolution dans le gouvernement ; que tout le montre : la grande confusion dans les finances avec un déficit impossible à combler sans les États-généraux du royaume1 ; […] aucun ministre, personne au pouvoir ou hors du gouvernement, qui ait des talents assez marqués pour trouver des remèdes […] ; sur le trône un prince, animé d’excellentes intentions, mais n’ayant pas des ressources d’intelligences suffisantes pour gouverner […] ; une Cour ensevelie dans le plaisir et la dissipation et aggravant la détresse […] ; un grand besoin de liberté, croissant à chaque heure […] ; le tout forme une combinaison de circonstances qui annonce une grande agitation. »

Source : D’après Arthur Young (1741-1820), Voyages en France en 1787, 1788, 1789, traduction d’Henri Sée, Armand Colin,1931

 

1

2

4

5

7

A

E

F

B

D

G

C

H

Numéros de phrases à replacer dans le tableau.

 

1. Il avait la confiance du peuple mais il était l’ennemi de la noblesse et du clergé car ses idées diminuaient leur pouvoir.

 

2. Cet événement marque le début de la Révolution française.(trouvez la date).

 

3. Ils ne comprennent pas ou ne veulent pas voir que leur mode de vie ne peut plus durer.

 

4. C’est la principale raison de la convocation des États généraux.

 

5. Il accède au pouvoir à 19 ans et se révélera incapable de gérer la situation.

 

6. Elle était sous le contrôle du pouvoir qui autorisait, interdisait ou censurait telle ou telle œuvre.

 

7. Ils n’avaient plus étaient réunis depuis 1614 sous le règne de Louis XIII.

 

8. C’est un système d’organisation qui repose sur une distinction inégale des rôles dans la société.

B. Chronologie des évènements de la Révolution.

Exercice 2 : - Classez les dates par ordre chronologique,

                    - recherchez l’évènement correspondant pour chaque date ainsi que son explication.

Dates : 5 septembre 1793, 4 août 1789, 3 septembre 1791, 14 juillet 1790, 9-10 novembre 1799, Mai 1789,

            20 septembre 1792, 21 janvier 1793, 27 juillet 1794, 20-21 juin 1791, 14 juillet 1789, 31 octobre 1795, 26 août 1789,

            22 septembre 1792, 5 avril 1794, Juin 1789, 10 août 1792

Évènements : Ouverture des États généraux, Exécution de Louis XVI, Coup d’État de Bonaparte nommé consul provisoire,

                       Prise des Tuileries : chute de la royauté, Fuite du roi et arrestation à Varennes, Chute de Robespierre,

                       Abolition des privilèges, Bataille de Valmy, Prise de la Bastille, Exécution de Danton, Vote de la Première

                       Constitution française, Les États généraux se constituent en Assemblée nationale : serment du jeu de Paume,

                       Mise en place d’un Directoire, Fête de la Fédération, Instauration de la Terreur, Déclaration des Droits de

                       l’Homme et du Citoyen, Première République.

Replacez les 17 numéros du tableau ci-dessus devant la bonne image.

Réalisation de la page : A. Van Eeghem, E.I.C. Tourcoing

Document illustratif